Με απόλυτη επιτυχία στέφθηκαν οι δράσεις του 7ου ΓΕΛ Πατρών κατά την 7-ήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη 51 μαθητών/τριών της Β΄ τάξης στην Ιταλία, από 28-3-2023 έως 3-4-2023, στο πλαίσιο του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθητικό χορο – θέατρο … δρόμου» και του Περιβαλλοντικού Προγράμματος «Ήχοι, χρώματα και αρώματα στις γειτονιές του χθες και του σήμερα». Οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν τις πόλεις Βενετία, Βερόνα και Πάντοβα και την πόλη Σιρμιόνε στις νότιες όχθες της λίμνης Γκάρντα.
Κατά την επίσκεψη στην Βενετία οι μαθητές επισκέφθηκαν τα αξιοθέατα της πόλης και έγινε ιδιαίτερη ξενάγηση και ανάλυση που αφορούσε τον ναό του Αγίου Γεωργίου των Ελλήνων, της μοναδικής ορθόδοξης εκκλησίας στην βόρεια Ιταλία.
Στην Βερόνα μαθητές του Πολιτιστικού Προγράμματος παρουσίασαν σε πλήθος κόσμου, μπροστά από το ρωμαϊκό αμφιθέατρο «Αρένα», σκηνές από το θεατρικό δρώμενο «Ρωμαίος και Ιουλιέτα» του Σαίξπηρ και πραγματικά συγκίνησαν με την παρουσία και την ερμηνεία τους τούς παρευρισκόμενους. Την ευθύνη και την καθοδήγηση των μαθητών/τριών αυτών είχε ο εκπαιδευτικός κος Αθανάσιος Σπίνος.
Ακολούθως στην Πάντοβα οι υπόλοιποι/ες μαθητές/τριες του Πολιτιστικού Προγράμματος παρουσίασαν σε κεντρική πλατεία και έμπροσθεν του ναού της αγίας Ιουστίνης ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς με υπεύθυνο εκπαιδευτικό τον κο Δημήτρη Σπηλιωτόπουλο, κάτω από τα βλέμματα κατοίκων της περιοχής.
Επίσης στην ίδια πόλη της Πάντοβα, οι μαθητές του Περιβαλλοντικού Προγράμματος υπό την εποπτεία και καθοδήγηση της κας Τζάκη Διονυσίας και του κου Ανδρέα Φιλτισένιου έκαναν βιωματική δράση στον Βοτανικό Κήπο του Πανεπιστημίου της Πάντοβα.
Οι μαθητές του καλλιτεχνικού τμήματος είχαν ζωγραφίσει πανό με αναφορά στο σχολείο και απεικόνιση της Πάτρας, ενώ μοίρασαν και λουλούδια που είχαν κατασκευάσει από χαρτί και διάφορα υλικά.
Επιπλέον, οι μαθητές/τριες είχαν την χαρά να γνωρίσουν τον καταξιωμένο διεθνώς φωτογράφο και οπερατέρ Γεώργιο Αρβανίτη, ο οποίος διαμένει μόνιμα στην Γαλλία και ταξίδευε στην χώρα μας για τα γυρίσματα γαλλικής ταινίας στο νησί των Σπετσών. Ο μεγάλος αυτός καλλιτέχνης υπήρξε πολύ φιλικός με τους μαθητές, συζήτησε μαζί τους και τους μετέδωσε ιδέες αλλά και τεχνικές του.
Για την ολοκλήρωση των δράσεων αυτών οι μαθητές/τριες με τους εκπαιδευτικούς τους και με το συντονισμό και την υποστήριξη της Διεύθυνσης του Σχολείου, προετοιμάστηκαν επί τρεις μήνες μεθοδικά και με απόλυτη προσήλωση στο σκοπό τους, πέραν των μαθημάτων τους και του σχολικού ωραρίου.
Πεποίθηση όλων ήταν και παραμένει ότι δράσεις σαν αυτές προάγουν την εξωστρέφεια του σχολείου και προβάλλουν την Πάτρα αλλά και την χώρα μας στο εξωτερικό, αναβαθμίζοντας τον ρόλο του σχολείου και αναδεικνύοντας τις δυνατότητές του.
